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総合的な学習の時間とは、子供の「生きる力」育成のために導入された体験学習の時間のことで、新たに学習指導要領に盛り込まれた教育課程の一つ。

小学校では３年生以上に週３時間程度、中学校では週２～４時間程度、高校では105～210単位時間があてられるということになっています。

総合的な学習の時間のねらいとしては、知識の詰め込み教育による受動的・画一的な学習によっては得られない、自ら学んで考える力を育てるというところにあるようです。

具体的な内容の例は、学習指導要領には、「国際理解、情報、環境、福祉・健康など」と記載されており、一律には定めてはいません。

そのため、学校側の創意工夫に任せられているという部分が多く、学校間での格差が懸念材料となっています。

総合的な学習の時間は、グループ学習や地域参加型の学習、異なる年齢のグループによる学習など、そのスタイルも従来の授業とは異なっています。

子供たちが、狙い通りの能力を身につけることができるかどうか、今後の結果に注目ですね。